Dzięki wirtualnej rzeczywistości, uczniowie mieli możliwość obejrzenia nowej, dotąd im nie znanej rzeczywistości brył geometrycznych. Wszystkie treści wyświetlane w okularach przekazywane były z komputera nauczyciela, dzięki czemu to nauczyciel sprawował kontrolę nad realizowanym zadaniem. Po obserwacjach modeli 3d uczniowie rysowali szkielety, siatki brył oraz obliczali pola i objętości.
#labolatoriaprzyszlosci
7 października uczniowie klasy 3a i 3b świetnie bawili się podczas Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Na trzecioklasistów czekało wiele gier, zabaw oraz […]
Wyprawka ucznia klasy 3b zeszyt A5 w kratkę 16 lub 32 kartkowy zeszyt A5 w wąskie linie 16 lub 32 kartkowy […]
31 stycznia odbyło się spotkanie on-line z Tuulą Jaatinen, artystką z Finlandii, która zapoczątkowała projekt Big Fish Cuutting Board podczas realizacji projektu […]
1 czerwca z okazji Dnia Dziecka uczniowie starszych klas spędzili czas na rozgrywkach sportowych. Rywalizacji towarzyszyło dużo śmiechu i sportowych emocji. Uczniowie klas młodszych […]
